Posted: November 1, 2010
Ms. A. Barrieau
Messages from Ms Barrieau, Grade 6 FI Math and Science
Posted: November 1, 2010
Date:
Mon, Nov 29/10 8:00 pm
Posted: November 1, 2010
Date:
Mon, Nov 15/10 8:00 pm
Posted: November 1, 2010
| Attachment | Size |
|---|---|
 module_2_lecons_7-9_quiz_2.pdf | 113.91 KB |
Posted: November 1, 2010
Math: p 76 #1,2,3,4
Quiz, Module 2, Lessons 7 to 9 on Thursday, See attached Revision Sheet that will be passed out in hardcopy tomorrow.
Science: 6L2: Sign notebook and journal rubric
7 question SMART Response Quiz Wednesday. All students have/will receive the following revision reminder in hardcopy:
La diversité de la vie:Quiz de sept (7) questions: mercredi- Les 5 règnes: Plantes, Animaux, Champignons, Micro-organismes (Protistes et Monère)- Vertébrés et Invertébrés- Arthropodes – 3 caractéristiques (exosquelette, pattes articulé, corps sectionné); 4 classes (Crustacés, Insectes, Arachnides, Trilobites)- Micro-organismes et microscopes- Adaptation et La sélection naturelle- Les fossiles- La classification
| Attachment | Size |
|---|---|
| module_2_lecons_7-9_quiz_2.pdf | 113.91 KB |
Posted: October 28, 2010
Math: page 72 #5,8
Extra practice for module 2 is available on page 82 of the text. The questions are divided by each lesson. We are currently on lesson 9.
Posted: October 26, 2010
Math:
Science:
No school tomorrow. See you Thursday!
Posted: October 25, 2010
Dans l'ordre suivant...1) Visite le site http://www.coolmath4kids.com/2) Ensuite, visite le site Frog Math http://cemc2.math.uwaterloo.ca/mathfrog/french/kidz/Games6.shtml. Essaie “Change Maker” et les autres jeu.3) Visite http://www.buildquiz.com/speed_math.swf et joue "Speed Math Trainer, Multiply Basic".
Posted: October 25, 2010
1) Visitez le site web «Gizmos»: http://www.explorelearning.com/2) Inscrivez avec le code qui correspond:
6E: DHWWBGPTSQ
6L1: DHXTVSPNZC
6L2: DHYRGDGGFQ
3) Explorez la simulation «Measuring Trees».
4) Il faut faire le quiz et l'activité donnée.
Posted: October 25, 2010
Math: Sign Re-Quiz; page 72 #3,4; Log 2
Science: Prepare notebook for unit mark (will be collected tomorrow at the latest), see below
Composantes de ton cahier de science:
- Page titre: La diversité de la vie
- notes (des vidéos, méchanismes d'adaptation etc)
- Journal 1: Quels êtres vivants vois-tu tous les jours?
- Les êtres vivants qui encerclent HMS
- Est-ce vivant ou non?
- Journal 2 et 3 (livres)
- Quiz
